Pod patronatem Prezydenta Miasta Częstochowy Krzysztofa Matyjaszczyka, w częstochowskich szkołach i przedszkolach rusza kampania społeczna „Aktywna wiosna”. Celem akcji jest promowanie zdrowego stylu życia, zrównoważonej mobilności oraz zachęcenie do aktywności fizycznej zarówno dzieci, ich opiekunów, jak i grona nauczycielskiego oraz pracowników częstochowskich placówek oświatowych.

Pobierz plakat.

19 kwietnia uczniowie klas 1c, 2b, 2h w ramach obchodów 78 rocznicy wybuchu powstania w getcie warszawskim obejrzeli film „Muranów – dzielnica Północna”, który był jednym z elementów edukacyjnych Akcji Żonkile, organizowanej przez Muzeum Polin w Warszawie. Celem akcji było upamiętnienie i oddanie hołdu powstańcom walczącym w getcie warszawskim w 1943 roku.

Film „ Muranów- dzielnica Północna”, opowiada historię warszawskiej dzielnicy żydowskiej, od czasów jej powstania, po okres okupacji, do czasów nam współczesnych.

Uczniowie po obejrzeniu filmu podzielili się swoimi refleksjami, prezentujemy dwie z nich:

Czytaj dalej →

22 kwietnia w ramach międzynarodowego projektu „Students build a bridge to the future”, odbyło się kolejne spotkanie z Rabin High School.

Uczestnicy spotkania mogli poznać sytuację szkół w Izraelu podczas pandemii, z jakimi wyzwaniami zmagali się uczniowie podczas lockdownu, także młodzież z zaprzyjaźnionej szkoły opowiedziała jak wyglądał powrót do edukacji stacjonarnej i jakie towarzyszyły temu emocje

Uczniowie Rabin High School przygotowali prezentacje o sporcie, z jakich dyscyplin słynie na świecie Izrael i w jakich odnosi największe sukcesy, o potrawach, które są znane, o muzyce której słucha młodzież w Izraelu.

Uczennice naszej szkoły Zuzia Płaza, Maja Witczak z klasy 2b opowiedziały o systemie edukacyjnym w Polsce , a także przedstawiły bardzo ciekawą prezentację o życiu w naszej szkole, współdziałaniu społeczności uczniowskiej. Spotkanie odbyło się w przyjaznej atmosferze, dialogu i planów na przyszłość.

Newsa przygotowała p. prof. A. Warzecha, p .prof. A. Warta

Pierwsza w Europie i druga na świecie – Konstytucja 3 Maja z 1791 roku była próbą unowocześnienia ustroju Polski i ratowania jej suwerenności. Choć obowiązywała w sumie przez 14 miesięcy, do dzisiaj jest jednym z fundamentów polskiej tradycji republikańskiej i powodem do dumy dla Polaków.

Już w dwa dni po uchwaleniu Konstytucji dzień 3 maja uznano za święto narodowe, które później z powodu niewoli kraju zostało na długi czas zawieszone. Od 1990 roku 3 Maja ponownie jest oficjalnym świętem narodowym Polaków. Uchwałą Sejmu RP IX Kadencji z 27 listopada 2020 zdecydowano o ustanowieniu

roku 2021 Rokiem Konstytucji 3 Maja

W ramach szkolnych obchodów Święta Konstytucji 3 Maja uczennice klasy 2h:

• Emilia Agnieszka Grzyb
• Zuzanna Kłobusińska
• Daria Kulej
• Agata Walaszczyk

przygotowały prezentację. Zapraszamy do obejrzenia.

Newsa przygotowała: p. prof. Katarzyna Krawczyk.

Dnia 29 kwietnia uczniowie naszego liceum (Klasa 2f gr2) wraz z nauczycielem języka angielskiego, p. prof. Marzeną Kossak-Wąchała, uczestniczyli w międzynarodowym projekcie edukacyjnym Pearson and BBC Live Classes. Jest to projekt skierowany do uczniów, nauczycieli i szkół na całym świecie, tworzących globalną społeczność ludzi uczących się języka angielskiego. Poprzez udział w tym projekcie uczniowie mogli sprawdzić swoją wiedzę i umiejętności językowe, komunikując się ze swoimi rówieśnikami poprzez platformę Zoom. Mieli oni okazję uczestniczyć w lekcji z native speakerem, wspólnie z rówieśnikami z Turcji, Hiszpanii, Niemiec, Litwy i innych miast Polski.  Prowadzącym lekcję  pt: “The high cost of a university education”  był trener, Dan Shepherd, który opowiedział jak wyglądają studia w Wielkiej Brytanii, jakie są koszty i dofinansowanie oraz z jakimi problemami borykają się studenci.  Zaprezentował on materiał filmowy oraz wykorzystał takie narzędzia jak Mentimeter oraz Padlet.

Uczniowie klasy 2f byli bardzo aktywni na zajęciach i poradzili sobie znakomicie. W maju podobną szansę będą mieli uczniowie klasy 1a (gr1).

Newsa przygotowała: p. prof. Marzena Kossak-Wąchała.

Henryk Sienkiewicz, wybitny powieściopisarz, nowelista i publicysta. Urodził się 5.05.1846 na Podlasiu w Woli Okrzejskiej w rodzinie ubożejącego szlachcica, Józefa Sienkiewicza. Matka, Stefania z Cieciszowskich, pochodziła z nieco zamożniejszej rodziny. Oba rody chlubiły się tradycją patriotyczną, opromienioną udziałem w powstaniu listopadowym.

W 1858 Henryk rozpoczął naukę w gimnazjum realnym w Warszawie. W 1866 uzyskał świadectwo dojrzałości i zapisał się na Wydział Lekarski Szkoły Głównej w Warszawie, w następnym roku przeniósł się na Wydział Filologiczno- Historyczny. Równocześnie rozpoczął pracę dziennikarską jako felietonista i recenzent. Używał pseudonimu Litwos.

W lutym 1876 wyjechał do Ameryki, skąd przysyłał artykuły i felietony, wydane potem w zbiorze „Listy z podróży do Ameryki”. Pod wpływem wrażeń amerykańskich powstało wiele utworów, m.in.: „Szkice węglem”, „Sachem”. Jeszcze jednym efektem tej podróży było zetknięcie się z polską emigracją, co zaowocowało dwoma arcydziełami nowelistyki: „Wspomnienie z Maripozy” i „Latarnik”.

Czytaj dalej →

15 kwietnia grupa uczennic z klasy 2B miała okazję uczestniczyć w zdalnym spotkaniu dotyczącym funkcjonowania Parlamentu Europejskiego a w szczególności pracy tłumaczy pisemnych w tej instytucji. Poprowadzone zostało ono przez p. Piotra Wolskiego z Działu Wizyt i Seminariów PE i oraz pp. Iwonę Komór, Annę Sznurawę i Annę Torres, tłumaczki z Dyrekcji Generalnej ds. Tłumaczeń Pisemnych PE. Uczestnikami byli uczniowie uczennice szkół średnich z wielu polskich miast uczestniczących w projekcie EPAS, takich jak Gniezno, Turek, Sieradz, Wrocław, Pruszków i Tomaszów Mazowiecki.

Webinarium rozpoczęło się od wykładu p. Piotra Wolskiego na temat działania Parlamentu Europejskiego. Dowiedzieliśmy się m.in. o jego kompetencjach, sposobie wybierania posłów oraz o tym w jaki sposób  społeczeństwo może na nich oddziaływać. Po zakończonym wykładzie odbył się quiz z przedstawionych informacji.

Czytaj dalej →