Fundacja Action-Life już po raz trzeci organizuje konkurs filmowy w ramach projektu Pozytywne Społeczeństwo. Zadaniem konkursowym jest przygotowanie filmu trwającego od 1 do 5 minut, dotyczącego profilaktyki przemocy, agresji, przestępczości i uzależnień. Tematem przewodnim tegorocznej edycji jest hasło „Zostańmy w kontakcie”. Konkurs kierowany jest do młodzieży w wieku 14-18 lat połączonej w zespoły od 2 do 5 osób. Prace powinny być artystyczną wypowiedzią uczestników konkursu i powstać przy zachowaniu obowiązujących zasad epidemicznych.

Dodatkowe informacje dostępne są na stronie:
https://www.pozytywnespoleczenstwo.pl/konkurs/zasady-konkursu/

oraz na facebookowym profilu Pozytywne Społeczeństwo:
https://www.facebook.com/Pozytywne-Społeczeństwo-1724286897680854/?view_public_for=1724286897680854

Newsa przygotowała: p. pedagog Agnieszka Wrońska-Radosz.

Niektórzy już zapewne po tytule domyślili się o kim będę pisać. Inni być może po tym się domyślą, jak napiszę, że chciałam przybliżyć twórcę, którego utworów można posłuchać w wykonaniu m. in. Starego Dobrego Małżeństwa. Bo jego poezja jest nierozerwalnie związana z tą właśnie grupą.

To oczywiście Edward Stachura. Oto kilka faktów z jego życia. Urodził się we Francji 18.08.1937, zmarł w Warszawie 24.07.1979. Był nie tylko poetą, ale także prozaikiem, pieśniarzem i tłumaczem.

Wypowiadał się w różnych formach: lirykach, poematach, utworach z pogranicza prozy narracyjnej. Sięgał do stylu ballady i gawędy oraz bezpośredniej wypowiedzi odautorskiej na licznych spotkaniach autorskich, podczas których grał na gitarze i śpiewał własne teksty (np. „Nie rozdziobią nas kruki, wrony” czy „Biała lokomotywa”).

Czytaj dalej →

W ciężkim czasie cieszmy się że mamy to co jest najważniejsze naszą niepodległość.

Po 123 latach niewoli, opresji i niesprawiedliwości, nasi przodkowie dali nam wolny kraj. Dziękujemy.

Historia odzyskania niepodległości to w równym stopniu codzienny trud rodaków zamieszkałych na terenach byłej Rzeczypospolitej, jak i na emigracji, podejmowany w celu zachowania polskości, rozwijania kultury i budowania polskiej myśli politycznej. Bohaterowie tamtego okresu, mimo szykan, aresztowań, wywózek i represji ze strony zaborców, byli w stanie uchronić i rozwinąć narodową tożsamość, a następnie przekazać ją następnym pokoleniom, żyjącym już w odrodzonej Polsce.

Czytaj dalej →

Nasze liceum bierze udział w kolejnej edycji akcji MEN „Szkoła do hymnu”. Społeczność szkolna odśpiewa „Mazurka Dąbrowskiego” we wtorek, 10 listopada o godz. 11:11. W tym roku ze względu na ograniczenia wynikające ze stanu epidemii połączeni za pomocą platformy Discord zaśpiewamy hymn on-line.

W dzisiejszych czasach na pewno nie wszyscy tak uważają – zwłaszcza jeśli wziąć pod uwagę książki w tradycyjnej, papierowej formie. Ale zwolenników takich książek też jest wielu. Wystarczy pojechać choćby do Krakowa na Międzynarodowe Targi Książki (w tym roku z powodu pandemii odbywają się tylko wirtualnie). Prezentuje się tam wiele wydawnictw, a oglądających są całe rzesze.

I w naszej szkole również są czytelnicy. Kiedy w ramach programu „Narodowy Fundusz Rozwoju Czytelnictwa” otrzymałam pieniądze na zakup książek, we wszystkich klasach przeprowadziłam ankiety czytelnicze, w których uczniowie wpisywali propozycje beletrystyki do zakupu. Było dużo zarówno autorów jak i tytułów. Na podstawie tych ankiet została zakupiona literatura młodzieżowa.

Czytaj dalej →

Konkurs skierowany  jest do wszystkich uczniów naszej szkoły bez względu na profil klasy. Konkurs składa się z dwóch etapów:

1) plakat –przygotowany dowolną techniką plastyczną, powinien dotyczyć profilaktyki zakażeń HIV. Plakat należy dostarczyć do dnia 27 listopada w postaci skanu/zdjęcia za pomocą dziennika elektronicznego lub innej formy komunikacji na odległość do nauczyciela biologii p. prof. M. Zycha lub p. prof. M. Brusznickiego.

2) test wiedzy na temat HIV/AIDS – odbędzie się 1grudnia (wtorek) na trzeciej godzinie lekcyjnej za pomocą wirtualnej aplikacji testowej. Więcej informacji dostępnych u nauczycieli biologii.

Suma uzyskanych punktów z obu etapów konkursu decydować będzie o wygranej!!!

Serdecznie zapraszamy prof. M. Zych, prof. M. Brusznicki

Już szósty raz nasi uczniowie wzięli udział w konkursie na esej organizowanym przez Pokojową Fundację Goi z Tokio we współpracy z UNESCO. Tematem tegorocznego konkursu był „List do siebie w 2030 roku”.

Z ogromną radością przyjęliśmy wczorajszą wiadomość o tegorocznych wynikach konkursu, na który wysłaliśmy 10 esejów.  Nasz udział, okupiony ciężką pracą jeszcze pod koniec poprzedniego roku szkolnego (termin nadsyłania prac to czerwiec 2020)  zakończył się ogromnym sukcesem.

Nasza szkoła zdobyła nagrodę : SCHOOL INCENTIVE AWARD
Wyróżnienie to cieszy tym bardziej, iż jesteśmy jedyną szkołą z Polski, która uzyskała taki wynik a konkurencja była jak zawsze ogromna – nadesłano 33,632 esejów ze 166 krajów z całego świata. Bycie w gronie wyróżnionych  szkół ze wszystkich kontynentów było dla nas miłą niespodzianką.

Ten wyjątkowy sukces na arenie międzynarodowej pokazuje, ze w Koperniku mamy super zdolną młodzież. Jesteśmy naprawdę dumni a sukces jest w pełni zasłużony!

Gratulujemy następującym uczniom  z klasy 3g i 3b oraz naszej absolwentce, którzy przygotowali eseje na ten międzynarodowy konkurs pod opieką nauczyciela języka angielskiego pani Marzeny Kossak-Wąchała:

• WERONIKA PIOTROWSKA (absolwentka, uczennica byłej klasy 3d)
• OLIWIA LIZUREJ   (klasa 3g)
• MAGDALENA ORDA (klasa 3g)
• MAGDALENA SZYDA (klasa 3g)
• ALEKSANRDA SUFIN (klasa 3g)
• WERONIKA SZYDŁOWSKA (klasa 3g)
• JULIA KANAK (klasa 3b)
• KONRAD BŁOSIŃSKI (klasa 3b)
• JULIA GORAJEK (klasa 3b)
• OLIWIA KARCZEWSKA (klasa 3b)

Czytaj dalej →