Dzień Bezpiecznego Internetu 2020

Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI) obchodzony jest z inicjatywy Komisji Europejskiej od 2004 roku i ma na celu inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych. W Polsce Dzień Bezpiecznego Internetu od 2005 roku organizowany jest przez Fundację Dzieci Niczyje oraz Naukową i Akademicką Sieć Komputerową (NASK) – realizatorów unijnego programu „Safer Internet”. DBI 2020 zostało objęte honorowym patronatem przez Ministerstwo Administracji i Cyfryzacji. Głównym partnerem wydarzenia jest Fundacja Orange. Partnerem DBI 2020 jest Facebook.

DBI ma na celu przede wszystkim inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych, zaznajomienie rodziców, nauczycieli i wychowawców z problematyką bezpieczeństwa dzieci w Internecie oraz nagłośnienie tematyki dotyczącej bezpieczeństwa online.

W roku 2020 DBI obchodzony jest 11 lutego. Wszystkie działania podejmowane w ramach DBI będą realizowane pod hasłem „Dzień Bezpiecznego Internetu: Działajmy razem!”. Podczas najbliższych obchodów chcemy zachęcić wszystkich do aktywnego uczestnictwa we współtworzeniu twórczego i bezpiecznego środowiska online. W nadchodzącym roku zwrócimy szczególną uwagę na istotę współpracy pomiędzy różnymi sektorami przy wspieraniu pozytywnych zmian w sieci. Wszyscy powinniśmy angażować się w promowanie pozytywnych zastosowań internetu, promocję tolerancji oraz tworzenie kultury zrozumienia.

Informacje o przebiegu Dnia Bezpiecznego Internetu 2020 publikowane są w serwisie www.saferinternet.pl.

Wyniki Ogólnopolskiego Konkursu „English High Flier”

Blisko 8 tys. uczniów ze szkół podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych zmierzyło się 12 grudnia 2019 r. z zadaniami Ogólnopolskiego Konkursu Języka Angielskiego English High Flier. W tym roku 37 uczniów z naszego liceum przystąpiło do konkursu, w którym należało wykazać się wiedzą z zakresu gramatyki, słownictwa i kultury krajów anglojęzycznych. Podobnie jak w latach ubiegłych tegoroczne wyniki są dla nas bardzo pomyślne – 5 uczniów uzyskało wynik Bardzo Dobry  natomiast  9 uczniów – wynik Dobry.

Najlepszy wynik uzyskał MIKOŁĄJ RAJCZYK z klasy 3d zajmując 8 miejsce w województwie śląskim i 34 w kraju (Wynik BARDZO DOBRY, nauczyciel prowadzący Marzena Kossak-Wąchała)

Pozostałe wyniki uczniów klas 1, 2 i 3 VII LO: Czytaj dalej

Wizyta w Sejmie

6 lutego młodzież z klasy 2f, 1h oraz 3c uczestniczyła w wycieczce do Sejmu RP. Wizyta taka jest organizowana w naszej szkole corocznie dla klas realizujących program rozszerzonego wos-u. Ma na celu pogłębienie wiedzy o historii polskiego parlamentaryzmu i zainteresowanie aktywnym uczestnictwem w życiu politycznym państwa.

Młodzież wysłuchała wykładu o historii polskiego sejmu i współczesnym funkcjonowaniu tego ośrodka władzy ustawodawczej. Zwiedziliśmy również sejmowe korytarze i salę obrad.

Newsa przygotowała p.prof. Agata Warta.

Wycieczka do Sejmu RP

6  lutego  klasa  3f  oraz uczniowie z klasy 1b, 1g udali się do Warszawy w celu poznania polskiego parlamentu. Wyjazd jest częścią edukacji historycznej i zajęć z wiedzy o społeczeństwie. W czasie pobytu w parlamencie młodzież zapoznała się ze strukturą Sejmu, jego organizacją, etapami procesu legislacyjnego. Uczniowie także zapoznali się ze dziejami polskiego parlamentaryzmu, jego historią w czasie istnienie I Rzeczypospolitej, czasami odzyskania niepodległości i zwołania Sejmu Ustawodawczego w 1919, okresem okupacji i latami po II wojnie światowej i czasami po roku 1989.. Wyjazd odbył się pod opieką p. prof. A. Warzechy, p. prof. Izabeli Wieczorek, p. prof. Katarzyny Korneckiej-Nalewajki.

Newsa przygotowała p. prof. Agnieszka Warzecha.

Wykład o dziejach twierdzy jasnogórskiej

Uczniowie klasy 2b i 2f uczestniczyli w wykładzie i warsztatach na temat historii twierdzy jasnogórskiej w czasach saskich i stanisławowskich. Wykład odbył się na Uniwersytecie Humanistyczno-Przyrodniczym im. J. Długosza i  wygłosił go prof. Maciej Trąbski.

Była to część realizowanego w naszej szkole projektu „Częstochowa w czasie i przestrzeni”. Wysłuchaliśmy wielu ciekawych faktów dotyczących pobytu władców i ważnych ludzi na Jasnej Górze.

Część wykładu poświęcona była również dziejom twierdzy jasnogórskiej podczas konfederacji barskiej.

Newsa przygotowały: p. prof. Agata Warta i p. prof. Agnieszka Warzecha.

Program „Lekcje z Temidą”

Miło nam poinformować, że nasza szkoła została zakwalifikowana do Ogólnopolskiego  Projektu „Lekcje z Temidą”. Jest to  nieodpłatny program edukacyjny, którego celem jest podnoszenie poziomu wiedzy oraz świadomości prawnej wśród młodzieży. Celem  zajęć jest kształtowanie  i umacnianie szacunku do prawa oraz promocja  postaw proobywatelskich. 

Prowadzący zajęcia to:  adwokaci, radcowie prawni, a także doktorzy nauk prawnych. Prowadzenie lekcji przez osoby na co dzień związane z tworzeniem i stosowaniem prawa stanowi gwarancję profesjonalnego przeprowadzenia zajęć. Dla klasy biorącej udział w projekcie przewidziane są 2 godziny zajęć z prawem, oraz otrzymanie przez uczestników materiałów dydaktycznych. Zajęcia w naszej szkole zostaną przeprowadzone w marcu tego roku, co jest dla nas wyróżnieniem ponieważ zostaliśmy zakwalifikowani spośród tysiąca zgłoszonych szkół z całej Polski.

Newsa przygotowały p. prof. Agnieszka Warzecha, p. prof. Agata Warta.

Ogólnopolski Konkurs Literacko-Plastyczny „Serce Kapsuła Czasu”

Fundacja TworzyMY Kraków ogłasza IV edycję ogólnopolskiego konkursu literacko-plastycznego „Serce Kapsuły Czasu”.

Zadanie konkursowe brzmi:

„Świat za sto lat. Jak go sobie wyobrażasz?”

Jak wziąć udział w konkursie?

1. Opracować zadanie konkursowe dowolną techniką plastyczną lub literacką.
2. Własnoręcznie podpisać dzieło na odwrocie.
3. Wypełnić formularz zgłoszeniowy (dostępny na stronie www.tworzymykrakow.org/sercekapsuly).
4. Pracę literacką lub/i plastyczną wysłać pocztą na adres Fundacji TworzyMY Kraków.

Kto może wziąć udział w konkursie?
Wszyscy! Niezależnie od wieku i umiejętności! Liczy się pomysł na to jak będzie wyglądał świat w 2120 roku. Czytaj dalej