Europejski Tydzień Kodowania

Code Week to społeczna inicjatywa, w ramach której europejskie państwa „ścigają się” w liczbie zorganizowanych wydarzeń związanych z programowaniem.

Akcja co roku organizowana jest na terenie całej Europy i dedykowana wszystkim, którzy chcą rozpocząć lub kontynuować przygodę z programowaniem.

Zagadnienie nauki programowania z roku na rok przybiera na sile ze względu na rosnące potrzeby rynku pracy i walory edukacyjne, takie jak rozwój umiejętności analitycznego i logicznego myślenia. W tym roku Code Week odbył się już po raz szósty!

To świetna okazja, by zacząć zabawę z grami logicznymi, prostą grafiką komputerową, czy robotyką. Idea jest prosta – każdy, kto chce się włączyć, może zorganizować własne wydarzenie i zgłosić je tutaj: events.codeweek.eu.

Kilka prostych kroków i Twoje wydarzenie znajdzie się na mapie, czyli zostanie wliczone do europejskiego rankingu.

Kto może zorganizować takie wydarzenie? Każdy! Ty, Twoi znajomi, nauczyciele, samorządowcy, pasjonaci komputerów i książkowe mole, wielbiciele nowych technologii i ci, którzy są z nimi na bakier. Wszyscy. Jak ma wyglądać takie wydarzenie? Niezależnie od poziomu zaawansowania organizatora zasada jest jedna: spotykamy się, aby bawić się programowaniem. Jako wydarzenie możesz zgłosić lekcje informatyki, warsztaty z robotami, spotkanie ze znajomymi, podczas którego będziesz rozwiązywał zagadki logiczne z przyjaciółmi czy dyskutował o nowych technologiach. Tu liczy się zapał i dobre chęci.

Więcej informacji na stronie koduj.gov.pl

Wielki Test o Ikarze

23 września w naszej szkole odbył się etap szkolny konkursu historycznego – „Wielki Test o Ikarze”. Najlepszy wynik uzyskała Basia Wesołek z klasy 2b, opiekun p. prof. Agnieszka Warzecha.

Celem konkursu jest pogłębienie przez uczniów wiedzy o kształtowaniu się opozycji w latach 70,80 XX wieku w Polsce, jak i w samej Częstochowie, podkreślenie roli Jana Pawła II w procesie przemian społecznych i politycznych w Polce, poznanie roli ruchu społecznego jakim była Solidarność a także znaczenie strajków sierpnia 1980 roku i konsekwencji wprowadzenia stanu wojennego. Konkurs jest częścią projektu „Nadzieja Zwycięstwo”. Finał konkursu odbędzie się 26 września , gratulujemy Basi  i życzymy dalszych sukcesów.

Newsa przygotowała p. prof. Agnieszka Warzecha.

Młodzi głosują – Wybory to Twoja sprawa

„Młodzi głosują”- to ogólnopolski program Centrum Edukacji Obywatelskiej, którego celem jest  prowadzenie działań profrekwencyjnych przed wyborami parlamentarnymi.

Celem akcji ,,Młodzi głosują” jest zwiększenie uczestnictwa młodych ludzi w życiu publicznym, w tym zachęcenie ich do świadomego udziału w wyborach poprzez:

  • dostarczenie informacji na temat procedur demokratycznych i znaczenia wyborów,
  • zaangażowanie w działania na rzecz wysokiej frekwencji wyborczej, skierowane do dorosłych wyborców.
  • pogłębienie wiedzy  odnośnie uprawnień Sejmu i Senatu, wyborów, ordynacji wyborczych, prowadzenia dyskusji oraz kampanii zachęcających do świadomego głosowania.

Naszą szkołę reprezentuje zespół złożony z uczniów klasy 2c, 2f  pracami jego  koordynuje p. prof. Agnieszka Warzecha, p. prof. Agata Warta, którego zadaniem  jest przeprowadzenie działań w ramach tzw. ścieżki obywatelskiej: kampania profrekwencyjnej, sprawdzenie wiedzy o wyborach wśród społeczności szkolnej i lokalnej, zorganizowanie wyborów młodzieżowych. Informacje o zrealizowanych zadaniach będą umieszczane na stronie szkoły jak i na fanpejdżu samorządu szkolnego.

Newsa przygotowała p. prof. Agnieszka Warzecha, p. prof. Agata Warta.

Ikar – Stan Wyjątkowy

16 września klasa 2b, 2c pod opieką  p. prof. Sylwii Denis, p. prof. Agnieszki Warzechy wzięły udział w projekcji filmu „Ikar – Stan Wyjątkowy”. Projekcja odbyła się w Muzeum monet i medali Jana Pawła II.

Film ten ma charakter dokumentalny, jego celem jest  przedstawienie nieopowiedzianej do tej pory historii częstochowskiej „Solidarności” związanej z wydarzeniami z listopada 1980 r.: wprowadzeniem stanu wyjątkowego w Częstochowie oraz protestem w klubie „Ikar”. Bohaterami filmu są założyciele, członkowie i współpracownicy częstochowskiej „Solidarności” z tamtych lat. Tłem dla ich wspomnień są dawne zakłady pracy oraz miejsca ważne dla mieszkańców miasta (tj. Jasna Góra, Częstochowski Klub Solidarności). Po projekcji filmu odbyło się spotkanie z jego bohaterami, założycielami częstochowskiej Solidarności i uczestnikami protestu, którzy opowiedzieli uczestnikom spotkania o represjach stosowanych przez ówczesną władzę oraz mówili o wartościach jakimi trzeba kierować się w życiu, czym jest patriotyzm.

Newsa przygotowała p. prof. Agnieszka Warzecha, p. prof. Sylwia Denis.

Wyjazd integracyjny klas pierwszych

W dniu 12 i 13 września 2019 r. odbył się wyjazd integracyjny klas I do folwarku w miejscowości Kamyk. Młodzież zaprezentowała krótkie ale ciekawe i humorystyczne prezentacje swoich klas. Następnie podczas słonecznej pogody zwiedzili folwark, grali w szachy, integrowali się w grupach oraz konsumowali posiłki przygotowane z ekologicznych produktów. Zwieńczeniem tej fantastycznej i atrakcyjnej imprezy była dyskoteka.

Newsa przygotowała: p. prof. Aneta Michałowska, fot.: Agata Kapuścińska, Mateusz Gzel, klasa 3g

Konkurs „I KNOW AMERICA”

Drodzy uczniowie, otwarta została już rejestracja do Konkursu „I Know America” edycja 2019! Jest to trzyetapowy internetowy konkurs wiedzy o Ameryce, w którym możecie wygrać indeks na studia. Konkurs ten jest skierowany do uczniów szkół średnich w wieku 14-19 lat.

Aby wziąć udział w Konkursie należy zarejestrować się na stronie internetowej Konkursu http://knowamerica.pl/.

Etap I zwykle trwa od września do listopada. Zadaniem uczestników jest wypełnienie testu wielokrotnego wyboru. Składa się on z 30 pytań w języku polskim i 30 pytań w języku angielskim. Zagadnienia obejmują takie dziedziny, jak kultura, popkultura, historia, amerykański system polityczny, bieżąca sytuacja społeczno-gospodarcza, stosunki polsko-amerykańskie, system edukacji, geografia, „słynne cytaty” czy sport. System sprawdza testy automatycznie i pozwala wyłonić 60 uczestników pierwszego etapu z największą liczbą punktów. Oni przechodzą dalej.

Etap II zwykle trwa od listopada do stycznia. Zadaniem 60 uczestników jest napisanie esejów w języku polskim na jeden z 15 tematów. Pełna lista zagadnień do opracowania zostanie opublikowana po zakończeniu etapu I. Do etapu III przechodzi 15 autorów najlepszych prac.

Etap III, czyli finał, odbywa w Warszawie zwykle między lutym a kwietniem. Przed przyjazdem do stolicy, 15 uczestników wyłonionych w etapie II nagrywa i przesyła na stronę Konkursu filmy, w których wypowiadają się na jeden z trzech ogłoszonych wcześniej tematów. W tym czasie uczestnicy przygotowują się też do egzaminu ustnego na podstawie przygotowanej puli zagadnień. W Warszawie piętnastka finalistów rozmawia z komisją złożoną z recenzentów esejów oraz przedstawicieli Ambasady Stanów Zjednoczonych Ameryki i Fundacji Wspomagania Wsi.

Pragnę zaznaczyć, że tegoroczna absolwentka naszego Liceum, Marta Jędrzejczyk, uczęszczająca do klasy III B, została finalistką tego konkursu, co pozytywnie wpłynęło przy rekrutacji na studia na Uniwersytet Warszawski.

Newsa przygotowała p. prof. Elina Szago-Lalak

Śląskie. Inwestujemy w talenty – V edycja

Z przyjemnością informujemy, że Zarząd Województwa Śląskiego wyznaczył termin naboru wniosków o przyznanie stypendium w ramach projektu Śląskie. Inwestujemy w talenty – V edycja oraz zatwierdził wzory dokumentów niezbędnych do jego realizacji. Termin naboru został ustalony na okres od 23 września 2019 r. do 25 października 2019 r.

Uczniowie/uczennice zainteresowani/ne otrzymaniem stypendium, spełniający/ce kryteria określone w Regulaminie przyznawania stypendiów w ramach projektu Śląskie. Inwestujemy w talenty – V edycja, mogą składać wnioski (wraz z załącznikami) osobiście lub wysłać na jeden z poniższych adresów: Kancelarii Międzywydziałowego Zespołu Zadaniowego w Częstochowie, ul. Sobieskiego 7, 42-217 Częstochowa.

Czytaj dalej